Harmonogram zajęć | 20.01.2024 r.

Witajcie Młodzi Odkrywcy!
Przed Wami trzecie zajęcia, na które serdecznie zapraszamy już 20 stycznia br. Przygotowaliśmy dla Was cztery interesujące tematy:

1. Dlaczego drukarka się psuje? Skąd się wzięły walentynki? Kto decyduje o tym, co pijemy do obiadu? – wpływ korporacji na codzienne życie

Będą to angażujące zajęcia, zachęcające dzieci do zadawania pytań, których zamiarem jest zwrócenie uwagi na wpływ korporacji i ich marketingu na nasze życie. Jest to również próba ukazania konieczności bycia świadomymi konsumentami.

Zajęcia poprowadzi dr Paweł Dahlke, prof. ANS, doktor nauk ekonomicznych, absolwent Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Prorektor ds. Jakości Kształcenia i Studentów Akademii Nauk Stosowanych im. Stanisława Staszica w Pile. Autor i współautor licznych publikacji naukowych poświęconych głównie problematyce gospodarki regionalnej i rozwoju regionalnego. Obecne zainteresowania naukowe koncentrują się na zagadnieniach związanych z finansami publicznymi, gospodarką regionalną oraz samorządem terytorialnym, w szczególności jego wpływem na rozwój regionalny. Wiedzę teoretyczną z zakresu gospodarki regionalnej wzbogaca doświadczenie zdobyte podczas pracy w samorządzie terytorialnym, gdzie jako zastępca prezydenta miasta Piły był odpowiedzialny między innymi za koordynowanie i stymulowanie procesów rozwoju społeczno-gospodarczego miasta oraz programowanie jego rozwoju poprzez opracowanie, realizację i monitoring strategii rozwoju społeczno-gospodarczego.

2. Wartość treningu karate dla rozwoju dziecka

Podczas zajęć, karate tradycyjne przedstawione będzie jako sztuka walki oraz koncepcja przemyślanego rozwoju sprawności fizycznej i charakteru człowieka. Dobrze prowadzony trening to również doskonała forma pracy w grupie, nauka samodzielności oraz doskonała zabawa dla dzieci.

Zajęcia poprowadzi dr n. med. Piotr Wilkosz, absolwent Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu. Posiadacz brązowego pasa w karate tradycyjnym. Adiunkt w Katedrze Fizjoterapii Akademii Nauk Stosowanych w Pile. Certyfikowany fizjoterapeuta praktyk.

3. Sensoplastyka – rozwój czucia głębokiego przez zabawę

To fascynujące wprowadzenie w niezwykły świat geometrii innych niż ta, którą znamy. Zobaczymy powierzchnie, które mają tylko jedną stronę, butelki, do których nie da się nalać wody, przespacerujemy się po ścieżce, na końcu której będziemy mieć serce po prawej stronie - a wszystko to nie tylko w teorii, ale własnymi rękoma – drogą eksperymentu!

Zajęcia poprowadzi mgr Joanna Kowalczyk, magister fizjoterapii, chiropraktyk, 12 lat temu swoją karierę zawodową rozpoczynała w Ośrodku Hipoterapii i Rehabilitacji dla Dzieci Niepełnosprawnych Stobno, gdzie pracowała ponad 7 lat jako fizjoterapeutka. Na przestrzeni lat poszerzała swoją wiedzę o różne kursy np.: Terapii Ręki, Sensoplastyki, Integracji Sensorycznej. W późniejszym czasie rozpoczęła pracę w Niepublicznym Zakładzie Rehabilitacji Leczniczej, jak również w Zakładzie Opiekuńczo-Leczniczym. Od 4 lat pracuje w Akademii Nauk Stosowanych im. Stanisława Staszica w Pile na stanowisku Asystent w Katedrze Fizjoterapii. Wielką radość przynosi jej wprowadzanie studentów w świat fizjoterapii. Nauka zasad pracy i nowych technik jest dla niej bardzo ważną życiową drogą w której pokazuje odpowiednie narzędzia, które pozwolą wybrać im ich własną drogę zawodową.  Prywatnie mama 7-letniego Franciszka.

4. Świat widziany czujnikami robotów

To zajęcia pokazowe z elementami teorii, podczas których zaprezentowane zostaną możliwości robota przemysłowego, robota humanoidalnego i mobilnego oraz zainstalowanych w nich czujników. Przedstawione zostanie działanie układów sterowania w robotach małych i dużych oraz podstawy tego jak działają, dlaczego się poruszają i co mogą zmierzyć, wyczuć, zaobserwować.

Zajęcia poprowadzi mgr inż. Paweł Szubert – magister inżynier od prądu (dość dobrze wie którędy i jak ten prąd lubi płynąć, wie też jak można go w sposób użyteczny spożytkować, ale też jak bardzo niebezpieczny potrafi być - jeśli oczywiście płynie w sposób niekontrolowany). Na co dzień zajmuje się pracą nauczyciela akademickiego, bo już niemal 15 lat, a w ramach swojej działalności dydaktycznej stara się m. in. nauczyć ludzi jak programować roboty przemysłowe, sterowniki stosowane w przemyśle oraz jak analizować działanie układów elektronicznych. Jeśli chodzi o pracę naukową to obecnie wraz z jednym z profesorów Uczelni zajmuje się zagadnieniami związanymi z konwersją energii promieniowania słonecznego w prąd, tzw. ogniwami fotowoltaicznymi sensybilizowanymi barwnikami.

Organizacja zajęć

1. Informacje o podziale na grupy otrzymali Państwo via mail. Nie ma możliwości zmiany grup.
2. Zajęcia odbywają się w godz. 9:00 – 12:45.
3. Prosimy o przyprowadzanie dzieci 15 minut przed rozpoczęciem zajęć, tj. o godz. 8:45. Zarejestrujemy obecność dzieci i przekażemy pod opiekę Wolontariusza.
4. Dzieci powinny mieć ze sobą indeksy, w których poświadczymy obecność. Prosimy o uzupełnienie indeksów (tytuł zajęć, nazwisko wykładowcy, data)!
5. Po każdych zajęciach, pod opieką wolontariusza, dzieci przechodzą na kolejne zajęcia, zgodnie z ich harmonogramem i podziałem na grupy.
6. Pomiędzy zajęciami jest krótka przerwa. Organizator nie zapewnia uczestnikom zajęć cateringu. Prosimy wyposażyć dzieci w przekąski, kanapki, napoje. Sugerujemy przygotowanie poczęstunku, jak na zajęcia szkolne.
7. Prosimy o punktualne odbieranie dzieci z zajęć, tj. o godz. 12:45.
8. Przypominamy: rodzice i opiekunowie prawni dzieci nie uczestniczą w zajęciach.
9. Zajęcia odbywają się w dwóch budynkach: D oraz H. Prosimy o zapoznanie się mapą kampusu i przyprowadzenie dzieci, zgodnie z harmonogramem oraz dokładne sprawdzenie, do której grupy dziecko należy.